2 + 3 = ?
Due coniglietti si sono seduti sull'erba. Altri tre coniglietti sono saltati lì. Quanti coniglietti ci sono sull'erba adesso?
2 + ? = 5
Due coniglietti erano seduti sull'erba. Alcuni altri conigli sono saltati lì. Poi c'erano cinque coniglietti. Quanti coniglietti sono saltati sui primi due?
? + 3 = 5
Alcuni coniglietti erano seduti sull'erba. Altri tre conigli sono saltati lì. Poi c'erano cinque coniglietti. Quanti conigli c'erano sull'erba prima?
5 – 2 = ?
Sul tavolo c'erano cinque mele. Ho mangiato due mele. Quante mele ci sono ora sul tavolo?
5 – ? = 3
Sul tavolo c'erano cinque mele. Ho mangiato delle mele. Poi c'erano tre mele. Quante mele ho mangiato?
? – 2 = 3
Alcune mele erano sul tavolo. Ho mangiato due mele. Poi c'erano tre mele. Quante mele c'erano sul tavolo prima?
3 + 2 = ?
Sul tavolo ci sono tre mele rosse e due verdi. Quante mele ci sono sul tavolo?
3 + ? = 5, 5 – 3 = ?
Cinque mele sono sul tavolo. Tre sono rossi e il resto sono verdi. Quante mele sono verdi?
5 = 0 + 5, 5 = 5 + 0
5 = 1 + 4, 5 = 4 + 1
5 = 2 + 3, 5 = 3 + 2
La nonna ha cinque fiori. Quanti ne può mettere nel suo vaso rosso e quanti nel suo vaso blu?
(Versione “Quanti di più?”): Lucy ha due mele. Julie ha cinque mele. Quante mele ha Julie in più di Lucy?
2 + ? = 5, 5 – 2 = ?
(Versione “Quante in meno?”): Lucy ha due mele. Julie ha cinque mele. Quante mele ha Lucy in meno di Julie?
(Versione con “più”): Julie ha tre mele in più di Lucy. Lucy ha due mele. Quante mele ha Julie?
2 + 3 = ?, 3 + 2 = ?
(Versione con “meno”): Lucy ha 3 mele in meno di Julie. Lucy ha due mele. Quante mele ha Julie?
(Versione con “più”): Julie ha tre mele in più di Lucy. Julie ha cinque mele. Quante mele ha Lucy?
5 – 3 = ?, ? + 3 = 5
(Versione con “meno”): Lucy ha 3 mele in meno di Julie. Julie ha cinque mele. Quante mele ha Lucy?
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